Pelajaran 5: Persediaan Sentuh Hari Semasa

> Forum > Times dan Konvensyen Jerman > Pelajaran 5: Persediaan Sentuh Hari Semasa

SELAMAT DATANG KE FORUM ALMANCAX. ANDA BOLEH MENEMUI SEMUA MAKLUMAT YANG ANDA CARI TENTANG JERMAN DAN BAHASA JERMAN DALAM FORUM KAMI.
    Lara
    pengunjung

    Hello,

    Sehingga pelajaran ini, kami memberikan maklumat yang diperlukan mengenai masa sekarang.
    Sekarang mari kita menggabungkan apa yang telah kita pelajari dan pelajari bagaimana membuat kalimat yang lebih luas daripada kalimat dan predikat yang mudah.
    pada tahap ini semua orang harus dapat menubuhkan ayat-ayat mudah dalam sekejap.

    Malah, peringkat ini, anda perlu memberi maklumat tentang perkara-perkara lain, dan lain-lain jenis kata-kata dalam ayat yang sesuai, tetapi matlamat kami di sini Mari kita menyimpan untuk biasa ke hadapan apa-apa maklumat adalah berbeza dan mari kita memberi contoh dengan berpindah ke ayat yang lebih kompleks, bermula dengan ayat yang mudah.

    Sila ikuti contoh berikut dengan teliti:

    lernen: Belajar

    lerne : Saya sedang belajar

    Saya lerne : Ben Saya belajar

    Saya lerne / Deutsch : Ben Almanca Saya belajar

    Saya lerne / Deutsch / hari ini : Ben hari ini Almanca Saya belajar

    Saya lerne / Deutsch / hari ini / di Frankreich  : Ben hari ini Di Perancis Almanca Saya belajar.

    reden: bercakap

    ditolak : Dia Bercakap

    Mehmet ditolak : Mehmet bercakap

    Ali ditolak : Ali bercakap

    Mehmet und Ali sebab : Mehmet dan Ali mereka bercakap

    kebenaran ditolak / wie ein Dummkopf : kebenaran seperti orang bodoh bercakap

    kebenaran ditolak / wie ein Dummkopf / mit den Kindern : kebenaran dengan kanak-kanak seperti orang bodoh bercakap

    gehen: Pergi

    gehe : Saya pergi

    Saya gehe : Ben Saya akan

    Sayagehe / hari ini : Ben hari ini Saya akan

    Saya gehe / hari ini / ins Kino : Ben hari ini pawagam Saya akan

    Saya gehe / hari ini / ins Kino / mit meinen Freunden : Ben hari ini kawan-kawan saya pawagam Saya akan

    Saya gehe / hari ini / ins Kino  / mit meinen Freunden / um 18: 00: Ben hari ini  Pukul 18:00 kawan-kawan saya pawagam Saya akan

    spielen: bermain

    spielen: mereka bermain

    Ali und Veli spielen: Ali dan Veli bermain

    Die Kinder spielen: Kanak-kanak bermain

    Sie spielen: Mereka bermain

    Ali und Alper spielen / Foosball: Ali dan Alper bermain bola sepak

    Ali und Alper spielen / Piano: Ali dan Alper bermain piano

    Sia spielen / Piano: Mereka memainkan piano

    Die Kinder spielen / Fussball: Kanak-kanak bermain bola sepak

    Die Kinder spielen / Fussball / im Garten: Kanak-kanak bermain bola sepak di taman

    Die Kinder spielen / Fussball / im Garten der Schule: Kanak-kanak bermain bola sepak di kawasan sekolah

    Saya fikir banyak contoh yang mencukupi. Anda boleh membuat contoh dan frasa yang berbeza dan menuliskannya sebagai balasan kepada mesej ini.

    Sekarang mari kita periksa ayat di atas dan tulis panjang.
    Terdapat banyak kesimpulan yang boleh diambil dari ayat-ayat di atas.

    1) Seperti yang anda lihat, semua ayat kami ialah ayat langsung positif. Ini bermakna dalam bahasa Jerman, ayat langsung positif sentiasa disusun sebagai "Subjek + Kata Kerja + Lain-lain".

    2) Dalam beberapa ayat, beberapa perkataan diganti, bagaimana makna cümlenin mempengaruhi ini?
    Sebagai contoh,

    1) Besok kita akan pergi ke filem dengan kawan-kawan.
    2) Kami akan pergi ke pawagam bersama kawan-kawan esok.
    3) Kami akan pergi ke filem esok dengan kawan-kawan.

    Adakah ini mesej yang sama bahawa tiga penjenayah sanggup memberi?
    Sudah tentu tidak.
    1. mesej yang akan diberikan kepada cümlede "untuk pergi ke pawagam"
    2. mesej yang akan diberikan kepada cümlede "esok akan pergi"
    3. mesej yang akan diberikan kepada pihak "untuk pergi bersama rakan"

    Ini menunjukkan kepada kita bahawa ada konsep yang disebut penekanan merangsang dan penekanan pada kumulatif adalah sentiasa perkara yang paling dekat dengan beban.

    3) Salah satu hasil yang boleh diekstrak adalah merangsang;

    a) Kami datang kepadamu malam ini
    b) Saya telah belajar di sekolah ini selama lima tahun
    c) Saya bangun pada waktu pagi

    Sekarang ketiga ayat ini, walaupun mereka seolah-olah seperti ayat masa kini, makna sebenarnya ayat-ayat memberitahu kita bahawa ini bukanlah kesnya.
    a) apabila masa berkat akan datang
    b) apabila masa kesimpulan itu selesai
    c) Masa klan adalah luas.

    Ini menunjukkan kepada kita bahawa kita boleh membuat isyarat dengan makna masa yang berbeza dengan menggunakan masa sekarang. boleh menyatakan dengan mudah.

    Kami akan memberitahu anda tentang peraturan.
    ini adalah maklumat kami mengenai masa kini dan ayat-ayat.
    Dalam pelajaran yang akan datang, kami akan memberi anda maklumat tentang soal selidik dan penyataan negatif.

    Pencapaian ...

    Wahai anak muda negara ini! Jangan cuba meniru firenknets! O, setelah kekejaman dan keadilan yang tidak terbatas yang ditimbulkan oleh Eropah kepada anda, dengan alasan apa anda mengaitkan dan mempercayai penderitaan dan kesalahan mereka yang salah? Tidak! Tidak! Mereka yang berpura-pura menjadi sakramen, bukan tanpa sedar, mungkin anda bergabung dengan mereka secara tidak sedar dan mengeksekusi diri dan saudara anda. Ya, kerana anda berpura-pura tidak bermoral, anda adalah pembohong dalam hal bersalin! .. Atas sebab ini, kesetiaan anda adalah intelektual terhadap kewarganegaraan anda dan penentangan terhadap negara! .. (Lem'alar)
    mulia
    peserta

    Sampel anda adalah sangat tepat

    Terima kasih.

    KurtBey
    peserta

    terima kasih kerana kerja-kerja yang berterusan perlu diperhatikan mereka diberi contoh yang sangat baik

    masilh yang
    peserta

    anschauen: lihat, tonton
    wiring anshauenen: kita sedang menonton
    wiring anshauenen / fernsehen
    wiring anshauenen / fernsehen im haus

    ist Alles richtig?
    danke schön

    Nazira
    peserta

    waktunya schauen: kita cari
    wir shauen fern: kita menonton tv
    wir schauen Fernseher
    wir sehen fern: kita menonton tv

    masilh yang
    peserta

    Danke sehr Nazire

    hi nazire, ich bedanke mich für die hilfe.

    Nazira
    peserta

    Anda dialu-alukan :)

    sado-
    peserta

    Di sini saya bingung kawan! ich gehe heute. kata kerja tidak akan menjadi yang terakhir.

    meral26
    peserta

    Hello dear sado, melupakan air dalam bahasa Jerman (pada masa ini);
    Subjek + kata kerja + sampul masa + objek
    Ich gehe heute ins Kino.
    10: 00 Uhr nach Hause.

    hilang2182
    peserta

    ich schreibe einen brief meinem freundin :)

    Derwisch
    peserta

    ich schreibe einen brief meinem freundin :)

    Ich schreibe einen Brief a meiner Freundin.

    hilang2182
    peserta

    Terima kasih cikgu derwi. Saya akan gembira jika anda menerangkan mengapa kami menggunakan hocam saya

    Derwisch
    peserta

    hi,

    Maaf saya tidak menulis dengan tergesa-gesa.

    "Ein Brief a mich……” sepucuk surat kepada saya

    Beritahu hukuman anda akan:

    "Ich schreibe einen Brief a meine Freundin"

    "an" mestilah akusatif dalam ayat ini...

    LG
    Derwisch

    hilang2182
    peserta

    teşekkür ederim

    tekin87
    peserta

    Terima kasih kerana memberikan pelajaran ini kepada kami.

Memaparkan 15 jawapan - 1 hingga 15 (50 jumlah)
  • Untuk membalas topik ini Anda mesti log masuk.