Pengalaman Peserta Konsolidasi Keluarga A1 Jerman

SELAMAT DATANG KE FORUM ALMANCAX. ANDA BOLEH MENEMUI SEMUA MAKLUMAT YANG ANDA CARI TENTANG JERMAN DAN BAHASA JERMAN DALAM FORUM KAMI.
    mavigece
    peserta

    Helo kawan

    Saya mengajar pelajar yang harus mengambil peperiksaan a1 untuk penyatuan keluarga pada hujung minggu. dan saya tertanya-tanya sebelum peperiksaan a1
    Adakah ada yang memasukkan dan mengingati soalan atau topik? Saya ingin menolong pelajar saya lebih banyak ..
    Terima kasih banyak-banyak…
    kawan-kawan di sini, mari kita kongsikan pengalaman kita selepas peperiksaan dan peperiksaan.

    3xTRA
    peserta

    Kawan-kawan, saya mengambil peperiksaan A 27 Jerman yang diadakan di Pusat Bahasa Asing Antalya Artı pada 2014 Disember 1 oleh Institut Goethe dan saya ingin berkongsi di sini untuk membantu anda. Pertama:

    1. Bagaimana saya mendaftar? Saya pergi ke Kursus Bahasa Antalya Artı dan mereka memberitahu saya apa yang perlu dilakukan untuk peperiksaan. Saya berhak mengikuti peperiksaan sebagai balasan untuk fotokopi ID saya dan deposit sebanyak 270 TL, dan mereka menetapkan tarikh pada 27 Disember 2014. Peperiksaan ini diadakan pada hari Sabtu terakhir setiap bulan di Antalya.

    2. Pukul berapa peperiksaan bermula? Peperiksaan bermula pada pukul 11:00, tetapi ada baiknya anda siap 1 jam sebelumnya.

    3. Bagaimana Persediaan Ujian? Mungkin sangat bermanfaat bagi mereka yang tidak mempunyai pengetahuan untuk pergi, tetapi saya tidak mengikuti kursus dengan pengetahuan saya seperti yang saya pelajari dari kehidupan seharian. Saya juga tidak menggunakan buku. Saya menjumpai laman web almancax di internet dan persoalan yang dikemukakan di sini sudah cukup. Saya baru sahaja memanfaatkan laman web ini.

    4. Terdapat sekumpulan kira-kira 30 orang untuk mengambil peperiksaan. dan semua orang teruja tetapi menghilangkan kegembiraan itu kerana ia adalah ujian yang sangat mudah

    5. Berapa bahagian peperiksaan terdiri? Sebelum peperiksaan, kelas diedarkan dalam 6 penggal. Seorang guru berasal dari Goethe, seorang guru Jerman yang tinggal di Izmir, tetapi pada awalnya buku jawapan Turki diedarkan terlebih dahulu, dan jika anda menginginkannya disertakan dengan kargo, termasuk lulus peperiksaan, mereka memberi anda beg kargo dan menulis namanya, alamat, telefon, dan berikan beg kargo kepada pegawai. Kemudian buku soalan dikeluarkan tepat jam 11:00.

    Bahagian pertama HÖREN (MENDAFTAR)
    Pada bahagian ini, ada 15 pertanyaan, untuk setiap pertanyaan, ada pertanyaan yang keluar dari audio yang dimainkan pada loudspeaker. Untuk setiap soalan, beberapa dimainkan 1 kali, beberapa dimainkan sekali, dan soalan yang berkaitan dengannya ditanyakan. Katakan kepada mereka bahawa anda ingin mendengar suara yang keluar dari pembesar suara, dengarkan sedikit dari awal kerana suaranya teredam kerana pembesar suara tidak dapat disesuaikan, anda boleh menyesuaikannya. Beberapa soalan telah diajukan dalam bentuk abc, beberapa soalan telah diajukan dalam bentuk yang benar. Juga, jumlah soalan yang telah anda buat di bahagian ini adalah total 2, skor maksimum yang akan anda dapatkan 1, skor setiap soalan yang anda buat adalah 15. Di bahagian pendengaran, beberapa pendengaran dari stesen kereta api
    Dari perbualan telefon antara 2 orang, beberapa resital dan beberapa perbincangan antara 2 orang diminta. Tumpukan perhatian dengan baik semasa mendengar.

    Bab 2 LESEN (MEMBACA)

    Terdapat 15 soalan lagi di bahagian ini. Terdapat 2 iklan di surat khabar. Ia mengajukan soalan pada awalnya. Anda menandakan iklan mana yang sesuai dengan soalan ini. Pilihan jawapan. 2 sisi sebelah. Anda mempunyai peluang 50%.
    Mungkin ada iklan dalam talian di luar surat khabar atau bahagian bacaan pendek diberikan. Anda akan menjawab yang betul di antara karya ini. Ingatlah jumlah soalan yang anda buat di bahagian ini adalah 15, skor maksimum yang anda akan dapat ialah 25, dan skor untuk setiap soalan yang anda buat adalah 1.66.

    Bab 3  SCHREIBEN (PENULISAN)

    Bahagian ini terdiri daripada dua bahagian.
    Bahagian pertama adalah FORMULAR iaitu mengisi jurang.
    Terdapat bahagian subjek di atas. Sebagai contoh, rakan anda ingin menolong anda dengan isterinya, ada seorang anak perempuan, seorang lelaki berusia 1 tahun yang dilahirkan di Moscow, yang nama ibu dan ayahnya ditulis, misalnya, wanita sportlehrer, dan alamat hausfrau ydu, keluarga ini mempunyai poskod. Dia harus pergi ke sekolah dan pergi ke sekolah sebelum tengah hari. Dengan maklumat ini, terdapat borang separuh penuh di bawah, di sini terdapat 7 tempat kosong;
    Profesion lelaki: Sportlehrer
    Poskod tempat kediaman mereka: 078215
    Tempat kelahiran anak: Moskau
    Kanak-kanak pergi ke sekolah: 08: 00-12: 00

    Bab Dua SURAT

    Mungkin bahagian yang paling anda takutkan, tetapi tidak perlu takut. Anda akan menulis 3-4 ayat, tajuk, tarikh, ucapan, nama dan nama keluarga.

    Surat dalam peperiksaan yang saya ambil adalah seperti berikut; Market Cent mencari pembantu kedai di surat khabar. Tulis sepucuk surat yang menyatakan bahawa anda ingin melamar pekerjaan.
    Nyatakan mengapa anda menulis surat:
    Perkenalkan diri anda :
    Ketahui waktu bekerja:
    ini adalah surat kawan, sekarang kami menulis surat untuk permulaan Sehr Geehrte Damen und Herren Tulis tarikh hari itu di sudut kanan atas.
    Ich bitte um Antwort
    banyak Grüsse
    Tulis nama dan nama keluarga anda
    kerja ini akan dilakukan. Jangan takut itu tidak terlalu sukar

    Jumlah mata maksimum yang anda akan dapat dari 3 bahagian ini ialah 75 dan kami sampai ke bahagian terakhir, iaitu 25 mata, dan skor bahagian ini adalah 25 mata.

    Bab 4 SCPREHEN (UCAPAN)

    Anda termasuk dalam kelas sebagai 3 atau 4 orang, saya tinggal di kumpulan terakhir, sebagai contoh, nampaknya mereka mengambil orang yang mengikuti kursus mereka lebih awal, kerana saya memasuki kumpulan terakhir dan kami tidak menghadiri kursus dalam diri kita semua.

    sekarang bahagian ini terdiri daripada 2 bahagian 1. bahagian memperkenalkan diri anda: Bahagian yang sangat mudah dengan 10 mata

    NAMA, ALTER, TANAH, WOHNUNG, SCPRECHEN, BERUF, HOBBY

    Mari kita lakukan dengan teratur İch bin hakan M… İch bin 33 jahre alt ich komme aus der turkeı ich wochne in antalya ich scprehe englısh und deutsch mein beruf ist fotograf meine hobi sind scwimmen and rad fahren 8 mata sebaik sahaja anda berada di dalam poket anda ini. Sekarang, ia akan meminta anda mengeja nama, nama keluarga, poskod dan nama pasangan anda di beberapa tempat. Contohnya, ia akan meminta saya mengeja poskod dan nama pasangan saya. Itu 2 mata untuk jumlah 10 mata.

    Sekarang masanya untuk kad, mungkin ada 50-60 kad di hadapannya. Dia menjadikannya 10 dengan gelang getah dan meletakkannya di hadapan anda, dia mengeluarkan getah kumpulan ini dan meletakkannya di hadapan anda sehingga saya keluar dari kad, saya mengemukakan soalan saya apa yang betul dan pesawat seterusnya yang sepatutnya dijawab Saya bertanya pukul berapa satah seterusnya? bola Haben Sie mengajukan soalan klasik. Teman berkata JA dan meraih skor, lalu dia mengambil kad, mengambil BLEISTIFHT, mengajukan soalan, Haben Sie, saya memberikan jawapannya, dan kami mendapat poin. Kami mengambil pusingan ke-2 dan kad-kad ini juga tidak menuliskan nama saya, mereka hanya mempunyai gambar. Saya berkata dia akan membuka wain kepada saya, hoo, saya bersumpah yuhh saya menyediakannya dengan begitu banyak kad GEBEN SIE MIR BITTE FLASCHE OFFNENT, bravo berkata, baiklah, wanita itu berkata kepada saya di mana saya tahu perkataan yang tepat untuk membuka wain pada masa itu, saya masih keliru. Bagaimanapun, wanita lain keluar di wochenen dan rakan yang lain tidak merokok. dan peperiksaan selesai

    Kawan-kawan, saya harap apa yang saya tulis akan bermanfaat bagi salah satu daripadanya, kerana forum ini dilihat dapat membantu sedikit daripada tekanan sebelum peperiksaan, tetapi ada catatan lama, tidak ada yang dapat memanfaatkannya, jadi peperiksaan sudah berakhir, saya pulang dengan kereta dan saya mahu berkongsi dengan segera sementara maklumatnya masih segar.

    Dikatakan bahawa peperiksaan sangat mudah keputusan peperiksaan akan diumumkan dalam masa 3-4 hari, tetapi kerana saya yakin bahawa saya berusia lebih dari 60 tahun, saya tidak begitu penasaran.

    hormat kepada semua.

     
    Telah berkongsi maklumat kesihatan yang sangat berguna ke tangan adik-beradik. Saya akan mengambil peperiksaan pada 24 Januari di tempat yang sama. Seperti yang anda katakan, banyak catatan lama. tetapi perkongsian anda akan berguna, terima kasih banyak ..


    Hai kawan-kawan, saya akan mengambil peperiksaan pada bulan April, saya akan mengikuti kursus, tetapi sekarang saya takut, saya takut, mereka banyak bertanya, bolehkah mereka yang masuk dapat menolong :(

    hello, jangan stress, ini bukan ujian yang sangat sukar. Apa pun yang anda pelajari, mereka akan keluar dalam peperiksaan. Sekiranya anda meneliti subjek, terdapat banyak contoh yang berkaitan dengan soalan dan surat.

    kawan-kawan, saya pernah menduduki peperiksaan sekali, masalahnya sangat ketat di bahagian mendengar, juga di bahagian huruf, mereka mengemukakan soalan pendek dan mengharapkan jawapan yang panjang
    Apabila saya melihat beberapa soalan, saya tidak boleh mengatakan bagaimana ini adalah a1 dan a2.
    Sebagai contoh, di bahagian mendengar, soalan yang mengelirukan sangat berhenti. Sekiranya anda tidak memahami apa yang anda dengar, anda akan membiarkannya secara kebetulan.
    tema di bahagian bercakap adalah sukan yang berkaitan dengan tema perbendaharaan kata sprechkurs kursus perbendaharaan kata tema wocchenen word sonntag frasa ini adalah yang pertama mengatakan
    Adalah tidak masuk akal untuk menggunakan kedua-duanya dalam satu ayat.

    aykut52
    peserta

    Salam kawan-kawan, saya juga mengambil peperiksaan pada 6hb Februari dan selepas belajar di rumah selama 1 bulan, saya lulus peperiksaan dengan mata 71. Sudah tentu, apabila saya mengambil peperiksaan, saya sangat sukar untuk mendengar, kerana perbualan yang sangat dekat. , orang jadi keliru, saya rasa anda patut letak telinga anda di sana... Saya tersesat dalam surat itu, ia sangat sukar, ia tidak menggambarkan sama sekali, saya meletakkan nama dan nama keluarga saya dalam tajuk. Saya sedikit mengarut :D tetapi mereka memberikan 10 mata, cuba dapatkan bahagian ini dengan tema bahagian terakhir, anda boleh mendapat mata dari sini, tetapi orang di wajah anda mungkin mengajukan soalan bodoh kepada anda kerana mereka tidak tahu, saya menjumpai ini, tetapi guru campur tangan di tempat yang betul, saya tidak dapat bertanya dalam 1 soalan kerana saya tidak dapat menemui perkataan saya mendapat 21 mata, tetapi saya selalu pergi dari kegembiraan ke tekanan, saya hanya dapat memberitahu anda bahawa anda akan melakukan tekanan, kebosanan, kegembiraan, anda akan melakukan rakan di sana, pasti, jangan mendengarkan mereka mengatakan bahawa anda melakukan ini dengan salah. :D By the way, saya mengambil peperiksaan di Istanbul, jangan takut, percaya diri dan belajar sentiasa. Saya tidak pergi ke kursus, seperti yang saya katakan lagi... Kami bercakap bahasa Jerman di konsulat pada penggal dan woman said well done, continue your German. Jangan lupa berdoa, semoga Allah bantu semua kawan2 yang akan exam..

    Oberfrance
    peserta

    Kawan-kawan, saya akan mengambil peperiksaan esok. Sekarang ini saya terkubur dalam surat dan kad. Saya harap saya akan mendapat ganjaran untuk kerja saya selama 1 bulan. Semoga Allah membantu dan membantu semua...

    Selepas peperiksaan, saya akan berkongsi maklumat secara terperinci, kawan-kawan.

    Selamat sejahtera. okey :)

    Oberfrance
    peserta

    Kawan-kawan, saya akan mengambil peperiksaan esok. Sekarang ini saya terkubur dalam surat dan kad. Insyaallah dapat pahala atas kerja 1 bulan saya. Semoga Allah membantu dan membantu semua...

    Selepas peperiksaan, saya akan berkongsi maklumat secara terperinci, kawan-kawan.

    Selamat sejahtera. okey :)

    Hai kawan-kawan, seperti yang saya katakan semalam, saya telah mengambil peperiksaan saya hari ini, pada 2 April 2015. Saya akan menerangkan secara terperinci, supaya orang lain tidak melakukan kesilapan yang telah kita buat dan tidak bersemangat dengan sia-sia. Saya telah banyak meneliti di internet, saya tidak menemui nasihat yang sangat jelas mengenai apa yang mereka minta, apa yang harus dilakukan , jadi biarlah orang-orang yang berada dalam situasi saya mendapat manfaat, akhirnya kita semua mengikuti tujuan dan membuat kesatuan nasib. Seorang rakan kami di atas cuba berkongsi, izinkan saya menjelaskan kepada semua orang yang akan memasukkan maklumat umum.

    Pertama sekali, saya bersedia untuk menghadapi peperiksaan dalam kursus ini. Saya mengikuti kursus intensif selama 20 hari. Saya pergi ke kursus pada waktu pagi, datang bekerja pada waktu tengah hari dan saya terpaksa bekerja tanpa kebenaran. Saya mengalami masa yang sukar dan saya bimbang, sekiranya semua usaha ini akan sia-sia sekiranya saya tidak berjaya. Sekarang keputusan peperiksaan saya belum jelas, tetapi saya masih menganggapnya tidak perlu gugup. Sudah tentu, saya mengatakan bahawa tidak berbaloi kerana saya bekerja, kerana saya mengulanginya siang dan malam, jika tidak, saya ingin menyatakan bahawa bukan ujian yang boleh dipandang ringan. Tidak ada perkara seperti siapa yang akan lulus, semuanya ada di tangan anda sendiri. Banyak pengulangan, banyak perbualan dan banyak penulisan. Selebihnya datang dengan sendirinya. Terdapat 12-13 huruf biasa, cubalah surat-surat ini, pelajari kad bertema, diharamkan dan bermartabat, selebihnya sedikit keberuntungan. Mari bercakap mengenai peperiksaan;

    Hari ini, kami telah bersedia untuk mengambil peperiksaan di bangunan Goethe di Ankara sekitar jam 12:30 malam. Kami ditempatkan di bilik darjah dengan pemeriksaan identiti pertama mengikut nama keluarga. Terdapat rata-rata 10-12 orang di setiap kelas. Kemudian penyelia Jerman datang ke kelas, memperkenalkan dirinya, menjelaskan perincian peperiksaan, sangat ramah, tetapi tidak perlu menolong atau tidak. Setelah menandatangani beberapa kertas yang kami laksanakan peperiksaan. Dia membuka sampul surat yang tertutup, mengeluarkan pertanyaan, membagikannya kepada kami semua dan memeriksanya.

    BAB PERTAMA HÖREN (MENDAFTAR)

    Dalam bahagian ini, terdapat 15 bacaan, 4 daripadanya adalah pengumuman, 11 daripadanya biasanya dua pidato Jerman dan kami memberikan jawapan yang diinginkan. Seperti yang saya katakan di atas, ini adalah bahagian yang sepenuhnya ditinggalkan secara kebetulan kerana sangat sukar bagi seseorang yang berada di tahap A1 untuk memahami dan bertindak balas terhadap pendengaran. Kerana mereka memberikan 3 chic, 3 chic dalam perbualan. Sebagai contoh, mereka bercakap tentang tempat bertemu, satu mengatakan Teater, yang lain mengatakan Cinema, yang lain mengatakan Park. Mereka membuat keputusan terakhir, tetapi anda pasti akan ketinggalan. Saya menangkap 2-3 daripadanya. Sekiranya saya mengatakan saya menggegarkan yang lain, tidak mengapa. Anda mempunyai 50% peluang untuk memberi penjelasan. Sekiranya mereka tidak melangkah ke pernyataan negatif dengan mengatakan nicht dan kein, anda akan menggoyangkannya lagi. Selepas Hören selesai, anda akan pergi ke belakang kertas dan pergi ke bahagian Lesen.

    BAB DUA LESEN (MEMBACA)

    Apa yang kita faham dari apa yang kita baca di bahagian ini. Mereka memberikan contoh teks di atas, kami diharapkan dapat menjawab sebagai betul atau salah di bawah. tuah 50% lagi, tetapi bahagian ini sangat penting. Bahagian berdasarkan sepenuhnya perbendaharaan kata. Adalah mungkin untuk memahami dari satu perkataan dalam masalah itu sama ada betul atau salah. Dalam karangan, ini adalah bahagian yang paling saya sukai kerana jika anda menilai bahagian ini dengan baik, ia adalah tempat skor penuh dan lebih mudah daripada mendengar dan menulis. Anda hanya perlu mengetahui kosa kata dan corak ayat di sini. Selalunya latih kata kerja untuk bahagian ini. Perkataan seperti Urlaub seperti Ausflug seperti Bestellen, Übernachten dll sangat penting. Berikut adalah 15 soalan. Perhatikan bahawa setiap soalan betul 1 x 1.66. Dalam sistem peperiksaan dengan 57-58, 1.66 adalah skor yang sangat bersih.

    BAB TIGA SCHREİBEN (MENULIS)

    Ini adalah bahagian yang paling menakutkan saya, seperti kebanyakan orang. Dalam bahagian ini, perbendaharaan kata sekali lagi sangat penting. Kami diharapkan untuk mengisi borang dan menulis surat. Semasa mengisi borang, mereka meletakkan 5 soalan di bawah, mematuhi teks di atas. Dalam peperiksaan hari ini, mereka menulis kisah seorang budak lelaki yang pergi dari Korea ke Jerman. Dalam soalan di bawah, bila? Ke mana? Dari mana? Berapa hari? dan kaedah pembayaran? ditanya. Jawapan kepada soalan yang telah ditanya disembunyikan di atas. Untuk ini, nasihat saya kepada anda ialah membaca borang dan menulis sebanyak yang anda faham dalam bahasa Turki. Kemudian fikirkan apa yang mungkin ditanya dan tampal jawapannya. Saya tidak mempedulikan borang itu kerana saya fikir saya akan melakukannya pula. Saya melakukan 2 kesilapan. Teks juga diberikan dalam surat itu. Tiga pola soalan diletakkan di bawah dan kami diminta menulis surat sebagai jawapan kepada soalan-soalan itu. Dalam surat hari ini, saya diminta menulis surat kepada Frau Laura, iaitu wanita Laura, yang saya ingin makan malam. parti dengan 3 orang. Warum ? Kenapa awak menaip. Welches Essen? masakan yang mana? Putera? harga. Ia adalah surat yang sangat mudah kerana ia tidak mengandungi kala lampau atau masa hadapan. Mata saya bersinar apabila saya melihatnya. Sudah ada 30-2 huruf yang saya tersangkut, jika ia diterima, saya akan mempunyai. masa yang sukar. Saya memuat turun bahagian mengapa betul-betul dengan menukar satu perkataan di bahagian atas. Denn ich habe Geburstag. Welches Essen haben sie? Adakah kostet das Essen? Ich bitte um Antwor! Viele Grüsse! Saya menyebut nama dan nama keluarga beliau dan menyelesaikan kejadian itu. Saya telah melalui bahagian ini sepenuhnya kecuali dua kesilapan dalam borang.

    Setelah 3 bab ini selesai. Anda dibawa dalam kumpulan 4 mengikut urutan nama keluarga. Semua orang menunggu di kelas. Sementara itu, hentikan semua kegembiraan, tekanan, ketakutan ini. Saya melakukannya seperti itu, orang-orang, sementara kami mengatakan apa yang akan kami lakukan, kami akan bercakap, saya berkata seolah-olah kita akan bercakap dengan kasar dan empat orang masuk.

    BAB EMPAT UCAPAN (UCAPAN)

    Itu adalah bahagian yang paling saya gemari dalam peperiksaan 2.5 jam. Kami masuk ke dalam. Dua orang duduk bertentangan dengan kami, seorang lelaki dan seorang wanita. Mereka sangat ramah, lucu dan memahami. Kami banyak ketawa. Terdapat banyak jenaka sambil memberi contoh. Identiti kami berdiri di hadapan mereka. Dia memandang saya dan meminta saya membuat kod nama tempat kelahiran saya. Kemudian dia meminta kod kawasan Ankara. Saya juga memberitahunya. Dia berkata adakah anda mempunyai anak. Saya pun menjawabnya. Kemudian saya menghitung nama saya, dari mana saya berasal, di mana saya tinggal, bahasa apa yang saya bercakap, profesion dan hobi saya. Kami mempunyai seorang kenalan kecil. Sekiranya benar mereka akan mengatakan 6-7 mata atau sesuatu untuk bahagian ini. Kemudian kami beralih ke kad, lelaki itu menunjukkan contohnya, dan Reisen dan Trinken und Essen keluar dari kad bertema. Saya berasa lega apabila melihat tema-tema ini yang sangat saya kuasai. Reisen menarik kad di hadapanku. Sangat mudah, Reisen sie? kata.  :) Saya kata Ja ich Ketua, intinya ada di poket. Nasib baik saya mengambilnya, atau maklumat kami keluar. Wo ist İnformationen? Saya kata. Neben dem Classe berkata, kami mendapat mata. Zug muncul di kad kedua. Reisen sie mit dem Zug? Berkata. Saya kata Ja ich terutama mitos Zug. Saya mengambilnya, bas keluar. Tepat saya bertanya, Reisen sie mit dem Bus? Tidak ada jawapan, cuma saya mendapat mata. Sayur-sayuran dan Restoran keluar untuk saya makan dan minum. Kami bertanya kepada mereka juga, saya menariknya sepenuhnya. Sudah tiba masanya untuk kad Ricalı. Saya katakan ayuh, bismillah, saya mengambil gambar komputer terbuka. Saya sepatutnya mengatakan bolehkah anda mematikannya. Können sie bitte komputer ausmachen? Orang Jerman itu berkata benar. Sebiji epal ada di kad kedua. Können sie bitte ein weight aphel geben? Saya mengatakan ia benar lagi. Dia tidak dapat mengajukan soalan di depan saya, guru Jerman bertanya kepadanya, saya tidak tahu, saya tidak faham, lebih tepatnya, saya lulus ke sana, hanya skor yang ada.

    Peperiksaan selesai dan kami meninggalkan bangunan dengan beban yang sangat besar dikeluarkan dari kami. Bahkan yang terdesak sangat gembira kerana ujian ini bukanlah ujian yang sangat sukar, tetapi bukan ujian yang mudah. Pekerja mendapat hak mereka, kawan. Jangan lupa. Saya tidak boleh melakukannya. Bekerja dan dapatkan. Walaupun saya terlepas skor yang akan diumumkan esok, saya akan menulisnya di sini.  :D  Semoga berjaya kepada semua.

    Datang dengan selamat.

    Oberfrance
    peserta

    Ia diumumkan hari ini, kawan-kawan. Saya mendapat 80. menari:) halayy:)

    Syukur Alhamdulillah dapat pahala perjuangan selama 1 bulan. Semoga Allah bersama kalian semua...

    Sudah tiba masanya untuk temu janji konsular saya pada 4 Mei.

    MENDES
    peserta

    Salam sejahtera. Millet setiap rakan yang lain.
    Saya telah menghantar mesej kepada anda. Saya rasa anda belum melihatnya. Bolehkah anda berkongsi surat anda untuk menolong rakan lain juga?

    mürselxnumx
    peserta

    Tolong urgent, kalau ada yang tahu surat Frau Laura, saya hargai kalau boleh kongsi... Surat yang tertera dalam peperiksaan A1

    senaa
    peserta

    Bolehkah mereka yang telah mengambil peperiksaan baru-baru ini berkongsi contoh surat terbaru mereka? Terima kasih terlebih dahulu.

    mürselxnumx
    peserta

    Helo, saya sedang mencari surat yang keluar, saya akan gembira sekiranya anda menjumpainya, hantarkan surat terbaru kepada saya sebagai mesej ..

    Ezggg
    peserta

    Kawan-kawan, saya akan memulakan kursus selepas 1 bulan. Bagaimana kita harus bersiap sedia untuk menghadapi peperiksaan? Saya membaca komen tetapi ingin terus mengemas kini. Terima kasih

    jurutera
    peserta

    Hello

    Saya mengambil peperiksaan di Izmir pada 29 September dan lulus dengan 77 mata.

    Tanpa mengikuti kursus, saya bersedia untuk menghadapi peperiksaan dalam 1 bulan dengan bantuan hanya beberapa sumber.
    Saya mengesyorkan "Buku Persiapan Peperiksaan Jerman Keluarga Penyatuan Keluarga Jerman" Sedat Ünver, terutama bagi mereka yang akan bersiap sedia menghadapi peperiksaan tanpa mengikuti kursus.
    https://www.kitapsec.com/Products/Almanya-Aile-Birlesimi-Almanca-Sinavi-Hazirlik-Kitabi-Merkez-Akademi-Yayinlari-29025
    Ini adalah buku yang bertujuan untuk membuat persediaan secara langsung untuk peperiksaan, dan saya menggunakan sumber ini secara meluas.

    Untuk meningkatkan perbendaharaan kata saya, saya menggunakan aplikasi Memrise dan Duolingo yang boleh dimuat turun dan dipelajari di web atau di telefon pintar.
    Dalam aplikasi Memrise, ada kursus yang berlainan di banyak peringkat untuk pembelajaran atau pengembangan bahasa. Saya baru sahaja menyelesaikan kursus "Persiapan Ujian A1" dari aplikasi ini.
    https://www.memrise.com/course/381140/a1-snavna-hazrlk/
    Kursus yang saya selesaikan ini hanya tertumpu pada pembelajaran perbendaharaan kata dan kandungannya terdiri daripada perkataan yang terdapat dalam peperiksaan A1. Saya juga mengulangi kata-kata yang saya pelajari dalam kursus ini setiap hari. Dengan cara ini, saya selalu mengulangi kata-kata dan menjadikannya menarik.

    Duolingo umumnya mengandungi maklumat asas seperti pengucapan harian, pembelajaran kosa kata baru dan struktur tatabahasa.
    https://tr.duolingo.com/
    Kedua-duanya adalah aplikasi percuma, daftar sahaja.
    Cadangan lain adalah memuat turun sampel peperiksaan yang dikongsi oleh Goethe Institute dan menguji diri anda dengan menyimpan masa seolah-olah anda mengikuti peperiksaan. Terdapat 3 ujian peperiksaan, saya telah menyelesaikannya beberapa kali.
    https://www.goethe.de/de/spr/kup/prf/prf/gzsd1/ueb
    Akhirnya, Goethe Inst. Mengetahui makna perkataan dalam fail "Senarai Perkataan" untuk peperiksaan A1 pada halaman memberikan kelebihan yang hebat dalam peperiksaan.
    https://www.goethe.de/pro/relaunch/prf/tr/A1_SD1_Wortliste_02.pdf
    Setelah mempelajari kata-kata dalam kursus "Persiapan untuk Ujian A1" aplikasi Memrise, anda akan mengetahui makna bahasa Turki hampir sebahagian besar perkataan dalam Daftar Kata.
    Pengulangan setiap hari sangat penting dalam mempelajari perkataan. Semakin banyak pengulangan yang anda lakukan, semakin berkesan.

    Saya berkongsi skor yang saya dapat dari setiap bahagian di bawah.

    Hören: 11,62 Punkte  
    Lesen: 21,58 Punkte  
    Schreiben: 20,75 Punkte  
    Sprechen: 23,24 Punkte
    Gesamtpunktzahl: 77 Punkte Nota: befriedigend

    Apa yang saya buat dalam peperiksaan?

    1.Hören – mendengar:
    
Pertama sekali, semasa proses persiapan peperiksaan, tidak ada TV, siri, filem, muzik, dll. Saya tidak pernah bekerja seperti itu. Saya boleh katakan saya masuk sebelum saya bersedia untuk bahagian ini. Seperti yang anda lihat dari skor, saya tidak faham banyak. :) Dalam dialog yang biasanya dilakukan pada pita semasa peperiksaan, saya fokus mendengar kata-kata yang diberikan dalam pilihan. Namun, apabila sekurang-kurangnya dua kata dalam pilihan dimasukkan dalam dialog itu, saya sering dilema. Ini adalah bahagian yang saya fikir paling teruk ketika saya meninggalkan peperiksaan. Terima kasih dia tidak menyesatkan saya :)

    2.Lesen – membaca:
    
Berkat aplikasi Memrise, saya memasuki peperiksaan dengan berfikir bahawa perbendaharaan kata saya tidak buruk. Sebenarnya, saya melihat faedahnya di bahagian pembacaan dan saya dengan mudah menjawab soalan dengan yakin.

    3. Skreiben- penulisan:

    Mengisi borang: Setahu saya di bahagian subjek, ia menyebut tentang seseorang yang berpindah dari Rusia ke Berlin (subjeknya merangkumi maklumat seperti nama, nama keluarga, tarikh lahir, tempat lahir, pekerjaan) dan orang ini memerlukan buku (tajuk buku disebut dalam subjek). Dia pergi ke perpustakaan, tetapi dia perlu mendaftar di sini dan mengisi borang untuk log masuk. Kami juga akan menolongnya.
    
Medan kosong dalam bentuk; nama keluarga orang ini, tarikh lahir, bandar, profesion dan tajuk buku yang dicarinya.
    Saya rasa saya mendapat mata penuh dalam bahagian ini.

    Menulis surat: Soalan surat yang diajukan dalam peperiksaan yang telah saya ambil adalah persis seperti yang saya kongsikan di bawah. Seperti yang dapat dilihat dalam jawapan saya, sangat sederhana dan sederhana, saya menyesuaikan subjek yang diberikan kepada diri saya sendiri dan menulisnya hampir sama.


    Sie haben Ihre Freundin Anna lange nicht gesehen und möchten mit ihr essen gehen.
    Schreiben Sie exp:
    -Warum schreiben Sie? 
    -Apa karangan?
    -treffen wann?

    Liebe Anna,
    Ich habe dich lange nicht gesehen. Können wir gehen zusammen am Samstag um 18 Ehr im Restaurant essen?
    Wir können uns um 17 Uhr im Bahnhof treffen.
    Ich warte auf deine Antwort.
    Herzlich GruBe.

    4.Sprechen – pertuturan: Bahagian ini adalah bahagian yang paling mudah. Seperti yang saya kongsikan di bawah, saya mendapat mata dengan soalan mudah dan jawapan konvensional yang formulaik.
    Pertama sekali, kami memperkenalkan diri pada peringkat pertama.
    Selepas itu, kami menarik kad mengikut urutan tahap 2. Saya menarik kad "Getrank" dan "Jeda" dan soalan saya untuk kedua-duanya sangat mudah. "Haben sie getrank?" dan "Wann ist pause in deine Schule?" dalam bentuk.
    Bahagian terakhir adalah peringkat permintaan; Di sini saya mengambil kad "wang (5 euro dan 1 sen)" dan "buku" dalam kandungan gambar. Ketika saya melihat gambar wang di kad yang saya ambil, saya tidak memikirkan makna perkataan Jerman pada masa itu dan saya mengemukakan soalan menggunakan gambar 5 euro pada kad itu. :) Sekali lagi, soalan saya untuk dua kad ini mudah dan sama. "Können sie mir bitte mengandung 5 euro?" dan "Können sie mir bitte ein buch geben?" dalam bentuk.
    Perkara yang paling penting untuk bahagian ini adalah untuk tetap tenang dan memperkenalkan diri satu persatu, bertanya dan menjawab soalan. Pada saat kegembiraan dibuat, orang itu menjadi bimbang dan menjadi sukar untuk membentuk ayat yang mudah. Anda juga boleh keliru dengan siapa untuk bertanya. Di bahagian ucapan yang kami masukkan, 4 orang teruja dengan siapa yang boleh mengemukakan soalan itu. Rakan yang akan mengajukan soalan kepada saya selalu berpaling kepada guru dan cuba mengemukakan soalan, dan orang lain cuba mengemukakan soalan kepada orang yang menanyakannya, dll. Nasib baik, para profesor (ada 2 guru) berniat baik dan suka menolong, dan mereka menolong orang dengan wajah tersenyum, yang boleh mengemukakan soalan atau bagaimana mengemukakan soalan (seperti können dalam soalan permintaan, lupa menggunakan bit).
    Izinkan saya bercakap mengenai situasi seperti ini; Orang yang akan mengajukan soalan kepada saya tidak dapat mengatur soalan dan guru mengambil kad itu dari tangannya dan mengemukakan soalan itu sendiri.
    Saya rasa ini adalah kelemahan bagi guru untuk bertanya. Kerana guru yang mengajukan soalan mengajukan soalan dengan aksen dan sedikit hiasan. Saya faham bahawa kata kerja itu adalah "koche" dalam soalan itu, dan saya menggunakan jawapan "ja, ich koche" sebagai jawapan dan mengelakkan daripada mengetahui apa yang saya beri respons positif.

    Pendapat umum saya mengenai peperiksaan adalah dibesar-besarkan, bukan ujian yang sukar. Kerja yang sedikit sistematik sudah cukup untuk dilalui dengan mudah. Matlamat kami adalah untuk tidak membeli 100 dan lengkap tanpa kesilapan. Anda tidak perlu tahu melakukan semuanya dengan tepat untuk mendapatkan 60.
    Akhirnya, anda akan menentukan gaya kerja anda dan menentukan bagaimana dan berapa lama anda akan bekerja. Persekitaran internet membantu anda mencari sumber sebanyak yang anda gemar belajar dan meneliti. Apabila anda mengatakan bahawa saya harus mempersiapkan diri dengan lebih baik, anda dapat menjumpai video yang cukup baik ketika anda mencari ujian / pelajaran penyatuan keluarga Jerman di YouTube, atau anda dapat mencari pelbagai laman pendidikan bahasa secara percuma semasa anda mencari di google.
    Saya lulus peperiksaan ini berkat kata-kata yang selalu saya ulangi.
    Saya fikir topik tatabahasa adalah corak hafalan sederhana untuk peperiksaan pemula A1. Dengan kata lain, mempelajari tatabahasa selama 4-5 jam akan cukup untuk membuat ayat setelah mengetahui perkataan itu.



    Saya harap perkongsian ini bermanfaat. Saya mendoakan kejayaan kepada rakan-rakan yang akan menduduki peperiksaan.

Memaparkan 14 jawapan - 3,061 hingga 3,074 (3,074 jumlah)
  • Untuk membalas topik ini Anda mesti log masuk.